講義Weblog!

■第一関門：発音確認テストまで

• もっとも基本的な拼音（ピンイン）に習熟する。
• 声調と中国語の母音、子音に慣れ、自分でも発音できる。
• 簡単な単語（2-4音節）を組み合わせて、平易な挨拶文が言える。
• 【教科書範囲】使用せず（「話す中国語１」ユニット１が該当するが、別途作成した発音入門テキストを利用する）、オンデマンドビデオ用に作成した教材を別途配布する。

今年度から新しい試みとして、オンデマンドビデオを採用し、発音基礎の部分については早稲田ポータルを通して勉強することが出来るようにした。毎年この時期に学習する発音入門の部分をやむえず欠席してしまったために、授業について行けなくなり、単位を修得できない諸君が数名出るため、ビデオでリカバリできるように配慮した。また、すでに学習済みの事項でも分からなくなったので、もう一度復習したいと言うときにオンデマンドは有効であろう。詳しくは早稲田ポータルで確認してもらいたいが、ぜひ有効に活用して欲しい。

毎年、基本事項の理解度を測るため、ゴールデンウィーク明けに「発音確認テスト」を実施している。内容は基本単語や語句をピンインで書き取るというもの。１００点満点中７０点が取れないものは合格するまで何度でも受験せねばならない。

たいがいの者は５月中に合格できるが、なかには６月までかかる者もいる。最後まで合格できなかったら、期末試験を受ける前の段階で再履修が決定するので、なめてかからず努力すること。過去のデータを踏まえれば、春学期の場合、出席率と成績は完全な相関関係にある。例年、サークルに入って浮かれすぎて４月の授業を欠席する者は不合格になるケースが多い。 無遅刻無欠席を心がけること。

■第二関門：自己紹介文の暗誦

• 発音の完全習熟を目指す。
• 中国語を読む「快感」を身につける。
• 基本文型を理解し、覚えた語彙を利用して、平易な文章を書く。
• 【教科書範囲】「話す中国語１」ユニット２

ゴールデンウィークに入る前あたりから、ユニット２に取りかかりる。このため、５月下旬までにはユニット３に入れるかもしれない。 英語と余り変わらない基本文型が中心なので、文法的には極めて平易。ただし、バリエーションの多い疑問文には多少注意を要するかもしれない。学習目標にも記したとおり、一定の長さの文章に読み慣れることが第一の目標である。単に読めればよいのではなく、読むことが楽しく感じられるようになるまで、繰り返し読む。これを怠ると、後々まで苦労することになる。

５月下旬には第一回目の暗誦テストを実施する。ひな形を配布するので、適宜自分に合わせて書き換えた「自己紹介」を作成し、暗誦してもらう。授業９０分まるまる一回分を費やし、順次クラス全員の前で大声でかつ明瞭に自己紹介を中国語でしてもらう。文字数にしておおよそ300文字程度。この課題は期末試験（ヒアリングを含む筆記試験）と併せ、成績評価の重要な要素となるので、留意してほしい。

当然ながら単に言えればよいのではなく、発音のチェックに加えて、全員にきちんと聞こえるように話せたかどうかをチェックし、点数化する。まだ授業が始まったばかりの頃は不安だろうが、この時期になると、クラスの雰囲気もアットホームになるので、みな楽しみながら出来るようだ。互いに中国語漢字音の姓で（あるいは、その変形というべきか）呼び合うようになるのも、この頃からである。

私の授業は楽しく中国語を学べるように配慮しているが、それは気の抜けた「まったり」ではない。快い緊張感を伴うものにしたいと思っている。

■第三関門：暗誦テスト「私の日記」その一

• 「有」「在」を活用して、「～が～にある」、「～に～がある」の表現に慣れる。
• 年月日、曜日、時刻の表現に慣れる。
• 金額の表現（人民元の単位さまざま）
• 前置詞の「在」と動詞の「在」の違いを見分ける。
• 基本文型を理解し、覚えた語彙を利用して、平易な文章を書く。
• 【教科書範囲】「話す中国語１」ユニット３，４（途中まで）

初期の発音習熟の時期は終わり、基本文型を活用して、様々な動詞を活用していろいろな表現を学ぶ段階に入る。特に存在、所有を表現する「在」「有」は重要。このほかにも一人で中国を旅するうえで必須となる日時の表現及び金額の表現を学ぶ。

この段階になると、語彙も増え、使える表現も出そろってくる。「これ、食う」「ハラ減った」「要らない」「欲しい」とたいがいのサバイバル的中国語は使えるレベルに達する。実際、私の言うことを真に受けて一人で中国を旅してきて、「意外と大丈夫でした」と自信をつけて帰ってきた者もいる。

春学期の総仕上げとして、７月初旬には暗誦テスト「私の日記その一」を実施する。日記風に一日の生活を記した文章を暗誦してもらうもので、内容は朝起きて、～して、～して、最後は寝ました…というものだが、人間が生きてゆくために最低限に必要な「食う」「寝る」＋αを表現したひな形の文を用意するので、自分の好みに合わせて書き換えたうえで暗誦してほしい。

前回と同様に順次クラス全員の前に出てきて暗誦する。４００文字程度になる。ただし、今回は新たに中国語の質問（計３問）が加わる。事前に提示した２０問の中から出題する簡単なものだが、中国人のTA（Teaching Assistant）に聞かれると、慌ててしまう者もいるので、余裕が持てるように万全の注意をして臨んで欲しい。

■最後の関門：定期試験

以上

我的日记Wǒ de rìjì

( 七 )月(二十　)号　星期( 二　 )
( ) yuè( )hào xīng qī ( )

早上( 七 )点起床，( 八 )点和( 妹妹)一起吃饭。
Zǎoshang ( ) diǎn qǐ chuáng, ( ) diǎn hé ( a ) yìqǐ chīfàn.

( 九) 点我去早稻田大学。
( ) diǎn wǒ qù zǎodàotián dàxué.

星期（ 一 ）,（四 ）都有（ 中文 ）课。
xīngqī ( )，（ ）dōu yǒu kè .

下课后，我在(　 百货商城　 )买( 圆珠笔 )。这是给(女朋友)的礼物。
Xià kè hòu, wǒ zài ( ) mǎi ( ). Zhè shì gěi ( ) de lǐwù .

明天(他／她)从 ( 上海 ) 来我家玩儿。我很高兴。
Míngtiān tā cóng ( ) lái wǒ jiā wánr. Wǒ hěn gāoxìng.

我打电话告诉他，我家的电话号码和地址。
wǒ dǎ diànhuà gàosu tā , wǒ jiā de diànhuà hàomǎ hé dìzhǐ.

晚上( 十 )点我就睡觉。他明天(八)点就来。
Wǎnshang ( ) diǎn wǒ jiù shuì jiào. Tā míngtiān ( ) diǎn jiù lái.

我( 六 )点起来，打扫房间。
Wǒ ( ) diǎn qǐlái, dǎsǎo fángjiān.

我和他都对(游泳)有兴趣。明天一起( 游泳 　)，一定有意思。
Wǒ hé Tā duì ( ) yǒu xìngqù. Míngtiān yìqǐ ( ), yídìng yǒu yìsi.

選択肢について（重要）

選択肢は下記の通り。
アルファベットが同じなら、同じ名詞が入らねばならない。
指示に従っていない箇所は行単位（５点）で減点する。例以外でも勿論可。
ただし意味に矛盾がないように配慮せねばならない。
なお、アルファベット記号のない空欄は全て数字が入る。

■a　人物を意味する名詞：

■b　授業を意味する名詞：

■c　場所を示す名詞：

■d　品物：

■e　人物を意味する名詞：

■f　地名：

■g　動詞＋目的語：

■質問事項

B)
你在哪儿学中文？
你在大学学什么？
今天你在哪儿吃饭。
现在你在哪儿打工？
星期二你有几节课?
你星期五有几节课?
你星期几有中文课？
你星期几参加俱乐部？
明天你有什么课？